Эссе
"Лучший способ сделать детей хорошими - это сделать их счастливыми"
Оскар Уайльд
Если к нам обращаются с просьбой: «Назовите педагогов»… то мы сразу начинаем перебирать в памяти педагогов, которые стали великими и известными. Но сколько педагогов, чей труд не оценен медалями или всенародным признанием. Может наш труд, не так заметен, как труд нефтяника или строителя… Мы не добываем черное золото для страны и не строим дома, не производим продукты или товары, но каждый день мы посвящаем себя воспитанию детей, создаем главное богатство страны - наше будущее.
Часто можно услышать мнение: «Да что вы там делаете, за детьми присматриваете?» Так говорит тот, кто знает о педагогике немного. Построив дом, можно сразу увидеть результаты своего труда и ошибки которые допустил и тут же их устранить… А как увидеть сразу то, что ты посеял в души своих воспитанников, не навредил ли ты… Да, скажите Вы, сложно… Ведь все зависит от нас, педагогов, которые встретятся на пути дошколят.
Педагог, это скорее не профессия, а призвание. Случайные люди, придя в педагогику, вскоре уходят и посвящают себя другому делу. А тот, кто стал педагогом по зову сердца, посвящает всю жизнь воспитанию детей. Воспитатель тот же педагог, только работает с маленькими детьми, что наверно еще сложнее и ответственнее. Кто станет первым педагогом малыша... сможет ли он полюбить его и стать другом? Все эти вопросы волнуют родителей, когда они приводят малышей в детский сад.
Мне повезло в жизни, с детства была окружена заботой внимательных и любящих педагогов. Мои первые воспитатели….всегда вспоминаю их с теплотой в душе. Они стали мне второй мамой, научили дружить, вложили в мое воспитание частичку своего доброго сердца. А моя первая учительница… До сих пор вспоминаю ее с любовью и признательностью. Надежда Ивановна Рубцова – не смогу забыть ее любовь к нам, несмышленым первоклашкам, ее справедливость и разумную требовательность, ее терпение и тактичность. А сколько еще прекрасных педагогов встретилось на моем пути… Может не случайно я выбрала профессию педагога, мне было, у кого учиться, было с кого брать пример. И это не громкие фразы…
Я училась в музыкальном училище, хотела стать педагогом музыки, но по воле судьбы 33 года назад я стала воспитателем детского сада. И ни минуты об этом не пожалела. Детский сад мне стал родным домом. Домом, где меня ждут, любят и ценят не только дети, родители, но и коллеги.
Воспитатель, каким же он должен быть? Конечно добрым, внимательным, любящим, а главное, он должен стать другом ребенка. Воспитатель как гончар, в руках которого мягкая податливая глина превращается в изящный сосуд. Но самое главное, чем наполнен будет сосуд. Поэтому задача воспитателя заполнить этот сосуд добром, милосердием, творчеством, чтобы ребенок нес не только красоту, но был нужным и востребованным для общества.
Я человек творческий и эмоциональный и мне хочется научить своих малышей всему, что умею сама, стать для них самым близким другом. Показать им красоту окружающего мира, научить созидать и приумножать, защищать и оберегать то, что мы имеем.
Давно принято считать, что моя профессия призвана «сеять разумное. доброе, вечное». Но что и как вырастет из того что мы посеем в души своих воспитанников? Это во многом зависит от нас, педагогов. Мы должны стать помощниками, а не приказчиками. Ведь садовник, помогая дереву, не может заставить его расти быстрее. Он может только посадить семена, поливать, внести удобрение и ждать. Деревце вырастет само, а садовник будет оберегать, чтобы никто не повредил его, помогать вырасти сильным, здоровым и крепким деревом. Так и воспитатель, как садовник… Не надо взращивать ребенка, об этом позаботится природа. Мы должны помочь ребенку стать здоровым, добрым, трудолюбивым, человечным….
Сократ сказал, что "...все профессии от людей и только три от Бога: Педагог, Судья, Врач". Воспитатель объединяет в себе эти три профессии.
Во-первых: хороший воспитатель - это врач, для которого главный закон: «Не навреди!» Без приборов и инструментов мы наблюдаем за душевным, нравственным здоровьем наших воспитанников. Без микстур и уколов лечим словом, советом, улыбкой, вниманием. Хороший педагог должен помнить слова Ж.Руссо: «Жить — вот ремесло, которому я хочу учить своего воспитанника. Выходя из моих рук... он будет, прежде всего, человеком».
Во-вторых, хороший воспитатель - это мудрый судья, невольно оказавшись в центре конфликта, как настоящий миротворец, сглаживает противоречия, чтобы прийти к гармонии. Педагог, как Фемида, на весах правосудия взвешивает добро и зло, поступки и действия, но не карает, а старается предупредить конфликт.
Быть педагогом трудно и почетно, а если ты любим и уважаем детьми и родителями, это еще и приятно. Каждый день ты ощущаешь себя нужным и важным для своих воспитанников и родителей. Да именно для своих, так как все они становятся тебе родными, близкими и любимыми. Я как многодетная мама, знаю все о своих детях: о их радостях и печалях, победах и неудачах, прихожу к ним на помощь в трудную минуту, радуюсь вместе с ними успехам. Каждый мой день это что - то неизведанное и увлекательное, это возможность научить ребятишек чему–то новому и интересному и самой поучиться у них смотреть на мир широко открытыми глазами, удивляться и радоваться самым обычным вещам, о которых мы взрослые порой забываем. Каждый день объясняю им простые, но удивительные вещи, рассказываю, как важно быть добрым и честным, любить себя и окружающих, а в ответ получаю новый заряд позитива. Ведь рядом с детьми ощущаешь себя всегда юной, весёлой и энергичной. Ежедневно вкладываю в них частичку своих знаний и опыта, своего сердца и любви.
Это и есть мое призвание воспитывать и обучать ребятишек, тех маленьких звездочек, которые взойдут потом на небосклон, будущими врачами и нефтяниками, строителями и может быть великими педагогами.
Спустя годы, встречаешь своих воспитанников и родителей, слышишь слова благодарности, понимаешь, что вспоминают тебя добрым словом… И на душе становится тепло, забываешь про все трудности нашей работы.
Вы не задумывались никогда о том, что педагог – бессмертен?… Педагог в действительности есть тот человек, которому дано право стать бессмертным. Истинные педагоги не могут умереть, они растворятся в десятках тысячах мальчишек и девчонок, в их мыслях и поступках.
Вот уже более тридцати лет, рано утром я направляюсь в детский сад. Он находится недалеко и поэтому, я иду как всегда пешком. Вы знаете, как хорошо утром пройтись пешком на работу, за это время можно обдумать, в какой увлекательный мир мы сегодня отправимся с ребятами, какими словами я буду их встречать … Впрочем, дело не в словах, а в том, каким голосом с каким настроением я их произнесу, каким будет выражение моего лица. Порой просыпаешься с плохим настроением, но несмотря на какие-то перемены в жизни, будь даже самые плохие, к детям стараюсь идти с улыбкой. Я действительно люблю своих детей, и обязана сделать их день ярким, незабываемым и веселым. Увидев с утра улыбающиеся лица своих детей, перестаешь думать о личных проблемах и плохом настроении … все плохое, куда - то сразу исчезает и ты заряжаешься той улыбкой, которую подарил тебе с утра малыш. Вот я и в детском саду. Кто же придет сегодня первым, с каким настроением? Один бежит весел и счастлив встрече, другой озабочен, щеки надуты и в глазах грусть. Непременно надо узнать, что случилось, что же огорчило сегодня с утра… Несколько минут и мой огорченный малыш уже немного улыбается, он занялся своим любим делом. Вот так начинается мой рабочий день…а сколько интересного ждет меня впереди…
Я горжусь своей профессией. Горжусь доверием детей и родителей, успехами и достижениями каждого моего ребенка ...